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Quadrat und Dreieck
Schüler Fachschulen, 5. Klassenstufe
Tags: Dreieck, Mittelpunkt, Quadrat
 
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Woran erkenne ich, dass die Strecke FH genau in der Mitte von AB liegt? Kann mir das bitte jemand genauer erklären. Danke!  Für alle, die mir helfen möchten (automatisch von OnlineMathe generiert): "Ich bräuchte bitte einen kompletten Lösungsweg." (setzt voraus, dass der Fragesteller alle seine Lösungsversuche zur Frage hinzufügt und sich aktiv an der Problemlösung beteiligt.) |
| Hierzu passend bei OnlineMathe: Online-Übungen (Übungsaufgaben) bei unterricht.de: Flächeninhalt und Umfang eines Dreiecks Flächeninhalte Flächenmessung Quadrat / Rechteck / Parallelogramm Winkelsumme Wurzelgesetze |
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Es muss gelten nach Pythagoras: HF^2 HF^2= HF= (ungleich HF liegt nicht in der Mitte. Warum soll es in der Mitte liegen? Die Figur ist nur eine Skizze! |
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Laut Lösung soll die Strecke FH die Quadratseite halbieren und ich weiß nicht wie die darauf kommen. |
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Bei diesen Zahlenwerten kann das nicht der Fall sein. |
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Hallo zu deiner ursprünglichen Frage: Der Aufgabentext ist tatsächlich ein wenig verwickelt. Aber du hast ja noch die Information AF = BF die erklärt, welche der Dreiecksseiten die Schenkel in ABF sind. Und du hast die Information EF = DF die erklärt, welche der Dreiecksseiten die Schenkel im Dreieck EDF sind. |
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> Woran erkenne ich, dass die Strecke genau in der Mitte von liegt? Seltsame Formulierung: Wie liegt eine Strecke genau in der Mitte einer anderen Strecke??? Vielleicht meinst du etwas ganz anderes: Dass nämlich Höhenfußpunkt genau in der Mitte von liegt! Das ist trivial: Dreieck ist als gleichschenklig vorausgesetzt mit . Die Höhe auf der Basisseite ist dann eine Symmetrieachse des Dreiecks, speziell ist dann Höhenfußpunkt der Mittelpunkt der Basisseite . |
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Sicherlich ist doch gemeint: Wenn FH die Höhe in ABF) ist, dann halbiert die Quadratseite AB. |
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Diese Frage wurde automatisch geschlossen, da der Fragesteller kein Interesse mehr an der Frage gezeigt hat.
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